Motivasi Pendidikan

Dalam konteks pendidikan, motivasi dapat didefinisikan sebagai dorongan yang menggerakkan tindakan belajar atau tindakan-tindakan pendidikan yang lain. Terdapat beberapa teori motivasi yang dapat diterapkan dalam bidang pendidikan, yaitu teori motivasi hirarki kebutuhan Maslow, teori motivasi intrinsik-ekstrinsik, dan teori motivasi berprestasi. Selain orang tua, guru memiliki peran besar dalam tugas mengembangkan motivasi siswa. Itu dapat dilakukan dengan mengorganisasi kegiatan belajar dan lingkungan belajar untuk mengembangkan potensi anak menjadi aktual. Ini dapat dilakukan melalui berbagai metode sesuai dengan pengetahuan tentang berbagai jenis motivasi.

 

 

 

Sumber:

Hanurawan, F. 2016. Perspektif Alternatif dalam Psikologi Pendidikan. Malang: Universitas  Negeri Malang.