Buli

 

Buli adalah perilaku agresi antar sebaya yang memenuhi unsur: intensional, berulang kali,  dan ketidakseimbangan kekuatan yang ada antara pelaku buli dan korban buli. Peristiwa buli biasanya terjadi di tempat-tempat yang jauh dari kehadiran atau jauh dari pengawasan orang dewasa atau pihak keamanan. Buli memiliki efek negatif terhadap korban maupun pelaku. Dalam menghadapi masalah-masalah terkait perilaku buli maka institusi pendidikan atau sekolah memiliki tugas untuk mengembangkan, implementasi, dan evaluasi program pemberdayaan yang bertujuan untuk memperevensi ketermunculan perilaku buli di kalangan siswa dan mengintervensi perilaku buli yang telah terjadi.

 

 

 

Sumber:

Hanurawan, F. 2016. Perspektif Alternatif dalam Psikologi Pendidikan. Malang: Universitas  Negeri Malang.